COLEGIO POLIVALENTE SAN SEBASTIAN DE QUILICURA

SAN LUIS Nº 650 FONO: 6281287 - 6281288

QUILICURA.

INFORME ANUAL RESULTADOS DE LA GESTION EDUCATIVA Y AVANCE DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL.

PERIODO ESCOLAR AÑO 2009.

Señores Padres y Apoderados:

“EDUCANDO CON LA FUERZA DE LA NUEVA ERA”.

Obtener logros de aprendizaje con nuestros alumnos ha sido y será nuestro objetivo, por lo mismo nuestra misión es: "OFRECER UNA EDUCACION INTEGRAL, CON UN ALTO NIVEL PEDAGOGICO, CON EL FIN DE FORMAR ALUMNOS Y ALUMNAS CAPACES DE ENFRENTAR CON ÉXITO TANTO SU VIDA PERSONAL Y PROFESIONAL, ASÍ COMO SU INSERCION EN LA SOCIEDAD"

Deseamos informar a ustedes de los avances y resultados de nuestro colegio SSQ en la Gestión Educacional, Proyecto Educativo, utilización de recursos provenientes de la Subvención Educacional, aporte de los padres, según lo dispuesto en el DFL N° 2/1998 Ley de Subvenciones.

El Colegio San Sebastián ha cumplido nueve años de trayectoria, período en el que hemos podido apreciar logros muy significativos en cuanto a:

• Excelencia Académica

• Formación y disciplina escolar.

• Desarrollo del Ciclo Pre-Básica a de Educación Media Científico Humanista y Técnico Profesional (Electrónica y Administración)

• Cultura Institucional

Los éxitos que ha tenido el colegio en estos pocos años de vida se deben al compromiso y trabajo responsable de sus Sostenedores, Equipo Directivo, Staff de apoyo, Docentes, Asistentes de la Educación, Auxiliares y Mantención; como también de sus padres, apoderados y alumnos que plasman en el quehacer diario el Proyecto Educativo Institucional articulado a nuestro Plan Operativo Anual que nos orienta en las acciones que cada uno debe cumplir.

1. EQUIPAMIENTO E IMPLEMENTACION:

1. • Adquisición y reparación de implementos deportivos

   • Reparación del mobiliario escolar

   • Reparación de baños de alumnos y alumnas, de pre-básica, básica y media en filtraciones, arreglo de puerta.

   • Pintura de todo el establecimiento incluyendo 44 salas de clases, oficinas, baños y otras dependencias de uso general, como también murallas del exterior, pasillos y escaleras

   • Costo del 50% del material impreso para el uso de todo el alumnado como pruebas, guías, informativos, etc.

   • Implementación instrumental de especialidad de Electrónica.

   • Mantención de bonos e incentivos a desempeño Docente y Administrativo.

   • Implementación y aplicación de talleres extra-programáticos.

   • Implementación de Material de Laboratorio de Ciencias.

   • Renovación de 50 equipos computacionales y LCD

   • Compra de Instrumentos Musicales

   • Implementación de 3 pizarras interactivas inalámbricas

   • 3 muebles para proyección

   • Implementación de 3 plasmas

   • 3 switch

1. • Implementación de Juegos de Kínder

   • Mantención de jardines.

   • Implementación de 6 radios

   • Protecciones a 15 salas del tercer piso y alas puertas principales.

   • Material Didáctico Pre- básica, Básica y Educación media.

   • cambio de piso de salas de pre- básica, recepción, UTP, dirección recaudación, inspectoría, fonoaudióloga y salas de profesores

   • Construcción del Multitaller, casino, 9 salas de clases, y patio techado.

   • Implementación del casino, bodega y cocina según los requisitos de la JEC.

1. GESTION PEDAGOGICA.

1. Estadística de matrícula y promoción de alumnos, año 2009

EDUCACIÓN PRE- BASICA

EDUCACION BASICA

EDUCACION MEDIA

EDUCACION MEDIA TECNICO-PROFESIONAL

1. Profesionales y funcionarios del colegio año 2009

• 1 Director _ 1 Educadora Diferencial

• 1 Asesor Pedagógico - 1 Fonoaudióloga

- 1 Inspector General - 1 Psicóloga

• 1 Jefe de U.T.P. - 1 Psicopedagoga

• 64 Profesores - 6 asistentes de párvulos

• 1 Bibliotecario - 6 Administrativos

• 6 Paradocentes - 2 Maestros de mantención.

• 3Coordinadoras - 1 Prevencionista de riesgo.

• 7 Auxiliares

• 1 Encargado en Computación

• 7 Monitores de actividades extra-programáticas:

Kárate, folclore, fútbol, barras y cheer leadres, banda instrumental, periodismo y radio escolar , eco-historia, voleibol, basquetbol, Talleres de reforzamiento de Lenguaje, Matemática y Comprensión del Medio en cuartos, octavos y educación Media, Taller de Comprensión Lectora en Terceros Básicos.

3.- Trabajo de coordinación, Con respecto al aprendizaje de los alumnos y con el fin de mejorar sus resultados se desarrollaron, los días lunes y jueves reuniones técnicas con docentes, directivos, personal de apoyo como Psicóloga, Psicopedagoga efectuando asesorías, autoperfeccionamiento y trabajos en equipo. Al igual que un trabajo por nivel y/o departamento, semanalmente.

4.- Perfeccionamiento: Durante el año los docentes y asistentes de la educación asistieron a los siguientes cursos:

• “Liderazgo tec del sostenedor y directivos” Comenius Usach

• “Competencias tec” Comenius Usach

• “Formación para coordinadores de informática educativa” Comenius Usach

• “Ajustes Curriculares OTIC-ALIANZA”

• “Jornadas de apropiación curricular” Universidad de Chile, UMCE y Diego Portales (Lenguaje, Matemáticas, Ciencias, Educación física , Ed. Artística, Historia)

• “Actualización Office para administrativos”

• “Especialización en Zulliger”

• “Ajustes Curriculares para Educación Parvularia”

5.- Textos Escolares: Se participó en el proceso de elegibilidad y selección de textos escolares, Permitiendo que todos los alumnos recibieran los textos entregados por el Ministerio de Educación.

6.- Evaluación Docente: Los alumnos respondieron una encuesta de percepción sobre los docentes durante los meses de julio y diciembre de Séptimo a cuarto medio.

7.- Pruebas de Nivel: Se realizaron pruebas de nivel de Kínder a cuarto medio en los meses de junio y noviembre con la finalidad de recabar información para elevar los logros de aprendizaje. Además en los subsectores de las especialidades de Administración y Electrónica, como también en Comprensión lectora en los niveles tercero, cuarto y sextos básicos, prueba de lectura progresiva a los Primeros básicos.

8.- Participación en Programas de Prevención

• En busca del Tesoro (Kínder)

• Marori – tutibú (1º a 4ª Básico)

• Quiero ser ( 5º a 8º básico)

• Yo decido ( Ed. Media)

• Habilidades para la vida (kínder, primero y segundo Básico).

9.- Programa de salud JUNAEB: Como todos los años, el colegio participó del Programa de Salud de la Junaeb, derivando a los alumnos pesquisados a especialistas como traumatólogo, oftalmólogo y otorrino. Se vacunó a los primeros y segundos básicos. Se realizó el tratamiento Dental de sellamiento a los primeros y séptimos básicos además se repartieron colaciones frías a los alumnos que nos indicó la Junaeb.

10.- Área de Psicología.

• 78Alumnos atendidos con diagnóstico psicológico

• 92Alumnos atendidos en orientación psicológica

• 170 Entrevista de Psicóloga con apoderados de los alumnos atendidos.

• Taller de “bullying”

• Taller de manejo de conducta.

• Plan motivacional para octavos básicos.

• Escuelas para Padres

• Unidades de Orientación

• Aplicación de test de intereses para alumnos de 8 básico y Educación Media

11.- Área de Psicopedagogía.

• 58 Alumnos diagnosticados por Psicopedagogía

• 65 Alumnos en tratamiento Psicopedagógico.

• Totalidad de alumnos 1º básico evaluado en lectura, escritura y comprensión lectora.

• Evaluación de CLP (comprensión lectora progresiva) 2°, 3º,4°,5° básicos

• 142 entrevistas a los apoderados.

• 4 reuniones con apoderados

• Coordinación de Proyecto de Integración.

12.- Fiesta de Gala: Despedimos a los cuartos medios en noviembre con una emotiva licenciatura y una agradable fiesta de gala institucional.

13.- Página Web: Mantención de la Página Web del Colegio con la información sobre los procesos administrativos y pedagógicos del Colegio.

14.- Científico Humanista: Se realizaron cinco ensayos de PSU con el cuarto medio humanista científico en todos los subsectores de aprendizaje pertinente para los intereses de los alumnos. Visitas a terreno y charlas a los alumnos de 3º y 4º medio HC (Universidades: Central, Alberto Hurtado, San Sebastián, Viña del Mar, Instituto Aiep) Asesoría en PSU,

15.- Colegio Comunidad: Como cada año celebramos en el mes de Noviembre “El Encuentro Colegio – Comunidad”, donde cada nivel y/o departamento junto a los talleres extraprogramáticos, presentan a los apoderados proyectos y trabajos realizados y explicados por los alumnos.

16.-Coordinadoras: Con el fin de mejorar nuestro servicio educativo, agilizar procesos pedagógicos y administrativos en directo beneficio de nuestros alumnos y la calidad de sus aprendizajes es que contamos co las siguientes coordinadoras:.

17.- Concursos: Realizamos tres concursos: “San Sebastián en 100 palabras” con motivo del día del libro y se premiaron los tres mejores trabajos de Ed. Básica y Ed. Media, El concurso de “Tarjeta de Navidad” realizado en el mes de Noviembre y la campaña de reciclaje.

18- Pases Escolares: Se tramitaron la revalidación de la totalidad de los pases escolares solicitados por los alumnos.

19.-Área Técnico Profesional: Durante el año se titularon 90 alumnos, egresaron 102 alumnos y en práctica se encuentran 89 alumnos. Acreditación de la Especialidad de Electrónica.

20.-Observación de clases y de pares: Nuestro Colegio entiende la evaluación como una acción pedagógica que nos permite recabar información para reorientar el trabajo con los alumnos y con los profesores, por lo tanto, al igual que años anteriores la Unidad Técnica asesora pedagógicamente las clases observándolas, sugiriendo acciones metodológicas o reafirmando el trabajo.

En ese mismo sentido se implementó una nueva práctica que consistió que los mismos profesores compartían experiencias pedagógicas participando de las clases a las que denominamos “observaciones entre pares”.

21.- “ESCUELA PARA PADRES”: Se realizaron seis escuelas para padres con los siguientes temas: Convivencia Escolar, violencia escolar, habilidades sociales, familias preventivas, madres malas, entrega de resultados test de intereses, y estilos parentales.

22- Participación de la Comunidad Educativa: Al inicio del año se constituyeron las Directivas del Centro General de Padres y Apoderados y de Centro de Alumnos, quienes desarrollaron sus programas de trabajo anual.

Cabe señalar también la realización de los Consejos Escolares en que participaron los representantes de ambos estamentos, junto al representante de los Docentes, asistentes de la educación , La Dirección y Sostenedor del establecimiento.

23.-- COLEGIO DE EXCELENCIA ACADEMICA, RECONOCIDO POR EL MINISTERIO DE EDUCACION PERIODO 2008 – 2009.

24.-Taller de Servicio al Cliente: Todos los administrativos y auxiliares participaron en un curso bimensual de Abril a Diciembre sobre el servicio al cliente.

25.- Unidades de orientación: Resaltando la importancia de trabajar los objetivos transversales y los temas valóricos es que durante el año se realizaron unidades de orientación de kínder a cuarto medio con las siguientes unidades: PEI del colegio y convivencia escolar, violencia escolar(bullyng), habilidades sociales, discriminación, continuo preventivo, autocuidado en kinder.

26.- Salidas Pedagógicas: Se realizaron 93 salidas a distintos lugares como: Buin Zoo, Centro cultural la Moneda, Ideal, Teatro Cúpula Parque O”higgins, Museo Histórico Militar, Estación Mapocho, Meca, Sala arte telefónica, Valparaíso, Museo Histórico Naval, Museo Pre- Colombino, Aeropuerto santiago, Litoral Central, Acuario, MIM, Teatro Art, Planetario, Instituto Profesional de Chile, U. A. B., Contraloría General de la República, C. de la Moneda.

27.- Competencias Deportivas: Participación en los campeonatos deportivos de los colegios particulares subvencionados (COPSU), campeonatos a nivel regional y nacional logrando destacados logros en Banda Escolar, Karate, Barras.

28.- REDES: Con organizaciones de la comunidad como: Entre niños, OPD, Previene, Programa CAINI. Fuerza Aérea, Bomberos, SII.

29.- Proyectos: Se postulo a los siguientes Proyectos: Más directivo, Bicentenario

30.- Beneficio de Becas Escolares:

“FINALMENTE VOLVEMOS A INVITARLE A SEGUIR PARTICIPANDO Y COMPROMETIENDOSE CON ESTE PROYECTO EDUCATIVO. EL TRABAJO EN CONJUNTO COLEGIO - FAMILIA ES LA MEJOR FORMA DE OFRECER A NUESTROS ALUMNOS HERRAMIENTAS PARA ENFRENTAR EL FUTURO”.

Marzo, 2010

“EDUCANDO CON LA FUERZA DE LA NUEVA ERA”